# Discriminations, stéréotypes et égalité professionnelle

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- Published: 2026-11-10T23:50:46+01:00
- Author: admin7268

MIVV · F12 · QVCT

Identifier critères et mécanismes discriminatoires.

![Illustration : quatre adultes échangent autour d’une table lors d’un atelier de
travail.](https://mivv.biz/wp-content/uploads/2026/11/mivv-atelier-accueil-optimise-
1024x576.jpg)

Visuel d’illustration

**Public**
Managers, RH, recruteurs, équipes

**Durée indicative**
1 jour (7 h)

## Objectifs pédagogiques

 * Identifier critères et mécanismes discriminatoires
 * Questionner les biais dans les processus RH
 * Définir des pratiques plus équitables

## Contenu de la formation

 * Notions juridiques et situations de discrimination
 * Stéréotypes, biais et micro-iniquités
 * Analyse de cas de recrutement et promotion
 * Critères objectifs, entretiens structurés et traçabilité
 * Pratiques inclusives au quotidien
 * Plan d’action sur un processus RH

## Méthodes et évaluation

Cas pratiques, analyse de situations, exercices de groupe et débriefing.

**Évaluation des acquis :** Étude de cas et grille de décision non discriminante.

**Livrables :** Check-list RH équitable et plan de mesures correctives.

![Atelier de coopération entre collègues](https://mivv.biz/wp-content/uploads/2026/
11/mivv-qvct-cooperation-1024x768.jpg)

Visuel d’illustration

## Une formation adaptée à votre contexte

Ce programme est une base de travail : ses objectifs, ses contenus et ses modalités
sont adaptés et validés avec le commanditaire. Les prérequis, l’accessibilité, les
modalités et les tarifs sont précisés avec le commanditaire avant toute intervention.

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