MIVV · V-E04 · RELATIONS & RESPECT
Repérer les atteintes à la vie privée ; adopter des réflexes avant diffusion ; solliciter de l’aide.
Public
Collège–lycée
Durée indicative
2 × 1 h 30
Objectifs pédagogiques
- Repérer les atteintes à la vie privée ; adopter des réflexes avant diffusion ; solliciter de l’aide.
Contenu de la formation
- Messages, images, partage non consenti, cyberharcèlement, traces numériques.
Méthodes et évaluation
Enquête fictive ; chaîne de diffusion ; construction d’un protocole de réaction.
Évaluation des acquis : Guide court « avant de transférer » réalisé en groupe.
Livrables : Guide court « avant de transférer » réalisé en groupe.
Statut du programme : proposition en cours de conception, à adapter et valider avec le commanditaire avant toute intervention.
Une formation adaptée à votre contexte
Pas de diffusion de contenus explicites, violents ou réels concernant des mineurs. Les prérequis, l’accessibilité, les modalités et les tarifs sont précisés avec le commanditaire avant toute intervention.