Prendre la parole devant un public difficile

MIVV · C09 · MANAGEMENT & NUMÉRIQUE

Structurer une intervention ; gérer le stress ; conduire les questions difficiles.

Illustration : trois professionnels collaborent autour d’un ordinateur portable.
Visuel d’illustration

Public
Cadres, élus, porte-parole

Durée indicative
2 jours

Objectifs pédagogiques

  • Structurer une intervention ; gérer le stress ; conduire les questions difficiles

Contenu de la formation

  • Posture, respiration, messages clés, interruptions, désaccords

Méthodes et évaluation

Apports opérationnels, échanges d’expérience et simulations filmées avec accord et analyse.

Évaluation des acquis : Mise en pratique observée ; restitution commentée ; autoévaluation des acquis.

Livrables : Plan de progression oratoire

Statut du programme : proposition en cours de conception, à adapter et valider avec le commanditaire avant toute intervention.

Travail collectif sur une stratégie
Visuel d’illustration

Une formation adaptée à votre contexte

Exemples adaptés au secteur du client ; ne remplace pas un conseil juridique, un audit certifié ou une prestation réglementée. Les prérequis, l’accessibilité, les modalités et les tarifs sont précisés avec le commanditaire avant toute intervention.

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